首页> 中文期刊>中国教育学刊 >实施义务教育不可冒进——对延长义务教育年限的几点不同认识

实施义务教育不可冒进——对延长义务教育年限的几点不同认识

     

摘要

有的经济发达地区提出普及12年义务教育的发展目标。无论从教育投入、与世界各国义务教育年限的比较,还是从实施义务教育相关的因素的分析和地方教育立法权限看,延长义务教育年限的做法都是不适宜的。义务教育的实施不可冒进。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号