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试论我国教育现代化的基本任务主要特征

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试论我国教育现代化的基本任务主要特征华南师范大学冯增俊改革开放以来，我国教育进入了一个重大的发展时期，在积极适应现代化建设中努力推动教育现代化，取得了巨大成就，但是也碰到了许多未曾见过的重大问题，产生了一些失误和偏差。因此，总结经验，从我国实际出发探...

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来源
《中国教育学刊》|1995年第4期|P.5-8|共4页
作者
冯增俊;
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作者单位

华南师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
教育现代化; 珠江三角洲地区; 基本任务; 政府行为; 教育改革; 现代化进程; 后发外生型; 示范作用; 后发型现代化; 中国教育现代化;
入库时间 2023-07-24 23:25:26

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