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王萍;
河南省开封市实验幼儿园;
教育信息化; 导入环节; 幼儿课堂; 学习理念; 幼儿美术教学; 美术课程; 卡通形象; 教学重点;
机译:初中美术欣赏课的教学研究
机译:小学作文教学中“微课”资源的开发与利用
机译:利用R-Learning教育机器人促进幼儿创造性问题的教学模式
机译:高校美术教育中“微课”的教学与设计
机译:中学视觉艺术课的老师,代课生和学生认为美术教育中的替代教学。
机译:提高临床研究评级尺度的构建和内容有效性:利用定性方法制定评级规模以评估父母对促进婴幼儿运动作用的看法
机译:日语教师教育中的微课教学-接力微课教学尝试同时进行多班教学-
机译:加强幼儿园词汇发展计划的有效性(VOCaB)。幼儿园最终评估报告
机译:美术课教学辅导
机译:幼儿数学课的教学方法
机译:促进分数教学的工具,尤其是对幼儿的分数教学。
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