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涂承煌; 董涛;
福建省龙岩市第一中学锦山学校;
福建师范大学数学与统计学院;
深度学习; 单元教学; 基本问题; 基本思路; 核心素养;
机译:垂直线为K的两个C(K)空间的射影张量积的次投影垂直线为N-0
机译:证明正交4球6平面及四维垂直的四维空间算法——四维体积勾股定理的应用(公式七)
机译:使用L1和L2平面Lyapunov轨道的垂直不稳定性用于从近直线卤素轨道转移到地球系统中的平面遥远的逆行轨道
机译:探讨高中数学教学:以“平面分析几何”为例
机译:评估大学发展学生的数学知识:以直线的斜率为例。
机译:响应于垂直平面中的运动来更新头部方向单元的空间参考系
机译:斯坦纳先生关于用直线和圆分割平面的定理;以及通过飞机和球体划分空间
机译:两个非相交垂直线栅对任意平面波的电磁散射,
机译:平面光导具有宽边,形成为使得垂直入射在光导体中的光的直线在撞击到其中一侧时会经历指向曲率中心的方向的变化
机译:用于产生非常精确的参考垂直线的设备,该参考垂直线指向飞机中远离导航系统的位置
机译:通过将绝缘导体的垂直线圈放置在光线入射路径上,使绝缘导体的垂直线圈的上端朝北延伸,从而屏蔽正空间的有害空间
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