道法自然教法泰然r——'正弦函数、余弦函数的图象'的教学实录与感悟

摘要

通过对正弦函数、余弦函数的图象这节新课的教学实录的分析,侧重于从引入方式,重、难点的突破,以及思想方法的渗透三方面体现教学、教法的自然之理,合理改进、优化教学设计,以期真正深化数学的育人功能.