精心设计,打造'三活'课堂——'等比数列的前n项和'课堂实录及课后反思

摘要

从一个几何图形出发,由形助数,得到等比数列的前n项和公式,并由此形成错位相减法.因此,提出教师要精心设计,利用问题充分调动学生的兴趣,调活氛围,激活思维,并灵活使用课件.