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不比不明——浅谈比较对照法在数学教学中的应用

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摘要

通过比较对照法进行教学,为学生提供充分从事数学活动的机会,能有效地促进学生知识和能力的提高,提高教学的效率.现给出以旧知为基础做纵向比较,与相关知识进行横向比较,在比较中突显关键点,或通过对比来辨析各种错误等角度.

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来源
《中国数学教育（初中版）》|2010年第9期|13-16|共4页
作者
刘超然;
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作者单位

广东省广州市第九十三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
泛化; 数学教学; 同化; 自主建构;
入库时间 2022-08-17 15:52:01

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