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从一节'看上去很精彩'的新授课说起

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打造精彩纷呈的课堂是许多教师的毕生追求.然而有些教师在追求课堂表面的精彩时,往往忽视了对学生核心素养的培养.现以一节“看上去很精彩”的新授课为例,谈谈教师教学中的不完美,并给出相应的教学建议.

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《中国数学教育（初中版）》|2019年第6期|36-3861|共4页
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正文语种 chi
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关键词
精彩课堂; 等腰三角形; 核心素养;

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1. 从一节“看上去很美”的复习课说起 [J] . 张晓斌 ,廖帝学 . 中学数学 . 2014,第018期
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