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数学游戏及其教育价值

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摘要

研究数学游戏及其特征,深入挖掘数学游戏所蕴含的教育价值,并聚焦利用数学游戏促进中小学数学教学.

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来源
《中国数学教育（高中版）》|2019年第1期|67-69|共3页
作者
何明; 简冬梅; 张天珍;
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作者单位

四川省成都市第七中学;

四川师范大学数学学院;

四川省成都市棠湖外国语学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
数学游戏; 特征; 教育价值; 教学策略;
入库时间 2022-08-18 13:43:15

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