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中小学信息技术教师培养办法的探索与实践

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摘要

分析了中小学信息技术教师的现状和当前中小学信息技术教师应具备的知识和能力,提出高师院校计算机教育专业的教学活动和课程设置,除了使学生掌握计算机基础和教育教学方面的知识外,还应注重培养在校生的教学能力,最后介绍了我校为培养在校生的教学能力所进行的探索与实践.

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来源
《西华师范大学学报（自然科学版）》 |2005年第4期|444-448|共5页
作者
刘家彬; 陈渝;
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作者单位

康定民族师范高等专科学校计算机科学系,四川,康定,626001;

康定民族师范高等专科学校计算机科学系,四川,康定,626001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G4511.2;
关键词
中小学; 信息技术; 高师院校; 教师; 方法;

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