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姜晓东;
赤峰学院基础医学院;
内蒙古赤峰024000;
PBL; 教学改革; 颅脑损伤; 协同育人;
机译:PBL教学法在针灸临床教学中的应用体会
机译:基于医学视频的PBL教学法在传染病护理教学中的应用
机译:情境教学方法在异位妊娠临床教学中与PBL在临床教学中的应用研究
机译:后现代世界中的教学:文学理论在高中英语教学中的应用研究。
机译:面板IV。营养师在临床营养教学中的作用:小组讨论:营养师在临床营养教学中的作用
机译:临床营养学是一门医学专业
机译:触觉刺激装置,特别是但不限于在临床教学中使用
机译:“在临床风险不断发展的多个阶段中,临床上不断定义多重误差的方法,旨在在临床上持续定义多个误差,从而在临床上持续不断地改进多个指标,从而在临床上不断定义多重误差的过程中,对临床上不断发展的多重风险的临床风险进行评估。延迟有肌肉建议的第一个临床事件的患者中临床上确定多发性硬化症的进展的方法
机译:用教学方法连接和应用研究需求的教学方法系统
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