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王磊磊; 郭爱萍;
太原理工大学外国语学院;
批判性思维; 课堂讨论; 英语专业学生;
机译:主动学习中的批判性思维和社交互动:从伊朗学生的角度对课堂讨论的概念分析
机译:网络环境下PBL教学模式对非英语专业学生批判性思维能力的影响
机译:从圣城大学英语专业的角度探讨教师对学生批判性思维的运用和激发程度
机译:基于批判性思维能力培养的英语专业教学模式研究
机译:在香港小学音乐教育中培养批判性思维的教师信念,信心和实践以及学生的成就。
机译:社会问题解决培养对护理学生批判性思维和决策的影响
机译:主动学习中的批判性思维与社会互动:从伊朗学生的角度对课堂讨论进行概念性分析
机译:如何在军官职业生涯早期的军官教育系统(OEs)中培养批判性思维技能。
机译:培养批判性思维的系统和方法
机译:多重光学生物反应器和光合作用孵育培养了无效的血球菌和培养物
机译:产生带注释的课堂讨论视频的系统和方法,包括响应的后期制作内容
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