首页> 中文期刊>赤峰学院学报:自然科学版 >初中“空间与几何”教学琐议

初中“空间与几何”教学琐议

     

摘要

新课程理念下的教学方式和学习方式都发生了很犬变化,面对新的教材、新的要求、新的评价,作为教师。应该有新的思想、新的行为,并在实践中不断总结经验。

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