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关晨霞; 杨慎峭; 申利坊; 张小娟;
[1]郑州大学第五附属医院康复医学科;
河南郑州450052;
[2]成都中医药大学养生康复学院;
四川成都611137;
案例教学法; 康复医学; 教学效果;
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