高等医学院校思想政治理论课PBL教学模式应用探究

摘要

PBL教学是以学生为中心的一种新型教学方法。其注重启发式教育,精于发挥问题对学习过程的指导作用,重点培养学生自主学习能力和综合思考能力。本文重点阐述了PBL教学模式的特点、作用及其在高等医学院校思想政治理论课教学中的实施运用和注意事项,旨在探讨促进内化知识、增强教学实效的有效途径。