首页> 中文期刊>成都大学学报:社会科学版 >素质教育是课堂教学效果的本质体现

素质教育是课堂教学效果的本质体现

     

摘要

本文依据素质教育提出的针对性,论述了教师在教学实践中应怎样探索课堂教学的良好效果;认为只有坚持素质教育的思想和方法,才可能真正营造出理想的课堂教学效果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号