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施江萍1; 叶力2;
[1]四川外国语大学成都学院日语系;
成都611844;
[2]四川师范大学教师教育学院;
成都610068;
日语; 词汇知识; 维度;
机译:战略在第二语言词汇学习中使用与词汇知识广度和深度的关系:结构方程模型研究
机译:战略在第二语言词汇学习中使用与宽度和词汇知识的关系:结构方程建模研究
机译:二语为英语学习者的多面词素意识和词汇知识:多变量分析研究
机译:Android平台上的一种新辅助技术,可以帮助印度手语学习词汇知识,从而提高第二语言的阅读理解能力和数学能力
机译:主观性,第二/外语的语用和用法:适应和抵制的证据。研究I.模拟和抵制实用规范:学习者的主观性和外语的实用性。研究二。以讲第二语言的人的经历为中心:研究讲第二语言者对SL社区的实用规范的抵制。研究III。基于网络的日语作为外语的语用学教学课程:一种明确的提高认识的方法。
机译:策略在第二语言词汇学习中的应用及其与词汇知识广度和深度的关系:结构方程模型研究
机译:新手水平的日语日语学习者的生产性词汇知识与口语能力之间的关系
机译:低功能自闭症的接受性词汇知识,由眼动,瞳孔扩张和事件相关电位评估。
机译:词汇知识获取装置,词汇知识获取方法和词汇知识获取程序
机译:词汇知识获取设备,词汇知识获取方法和词汇知识获取程序
机译:日语日语日语日语日语日语日语
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