英语专业低年级学生英语学习基础的调查研究

摘要

扎实的专业基本功是英语专业培养目标之一.调查发现,英语专业低年级学生英语基础整体情况较差,其主要的问题出现在词汇层面,词汇的认知能力、辨析能力和搭配能力均不理想.英语专业应该始终把培养具有扎实的专业基本动作为第一培养目标,加强专业基础知识和基本技能的教学,尤其应该加强词汇教学,提高词汇的认知能力和运用能力.