基于“工作过程系统化”的高职思政课实践教学设计研究

摘要

“工作过程系统化课程”为高职思政课实践教学设计提供了新的维度和范式.基于“工作过程系统化”的高职思政课实践教学设计,就是着眼于高职人才的培养目标,贴近职业人的成长需要,按照高职学生的职业成长特点和能力发展规律,同时按照行动知识体系的构建方法、基于“工作过程”系统地构建思政课实践教学体系的过程.