“互联网＋”语境下K12教辅图书品牌创新研究

摘要

以＂互联网＋＂语境下K12教辅图书市场的生存状况为背景,探讨K12教辅图书存在的问题,在充分调研的基础上,结合编辑教辅图书具体实践研究,认为传统出版社必须破除传统的路径依赖,运用互联网思维,从产品差异化、服务差异化、营销差异化三个维度来进行K12教辅图书品牌全方位创新,促进K12教辅图书发展模式向创新驱动转型。