混合式教学模式在高职数学课程教学中的应用研究——以成都航空职业技术学院《高等数学》课程教学为例

摘要

借助智慧职教云课堂平台,把所开发的大量线上信息化资源与线下传统课堂有机结合,让学生在课程学习中将学习任务及学习评价贯穿于课堂教学的课前、课中和课后。同时,通过对学生满意度、学习成绩和考核通过率进行的分析、研究,挖掘了混合式教学模式的应用成效及其推广价值。