英语教学中的隐喻思维培养——以全国自学考试高级英语为例

摘要

隐喻无处不在,隐喻思维不可避免.语言的隐喻特征往往体现在词、句、甚至整个语篇上.外语教学中,隐喻思维帮助学习者从本质上理解、记忆目标语言;帮助学习者学习相关文化与思想意识,并实现对该语言的灵活交际与创造性运用.以全国自学考试高级英语课程教学为例,从词、句、语篇的角度探索隐喻思维的培养,力图突破英语教学瓶颈,帮助学生学好英语.