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孙瑞雪; 刘溪萍;
河北承德广播电视大学,河北,承德,067000;
英语; 汉语; 思维习惯; 显性语法; 隐性语法;
机译:土耳其学者和学生对英语语法教学的看法:显性还是隐性?
机译:西班牙语到英语水平转向对英语学习者语法性的影响
机译:在大学级别的南非荷兰语习得课程中对《 Pharos学校英语学习词典》和《 Learman学校英语词典》和《朗文-HAT南非荷兰语词典和语法》的评估
机译:运动学习中隐性与显性的协同学习
机译:基于语料库的汉语英语学习者中介语语法中BE的形式和功能的研究。
机译:西班牙语到英语水平的转变对英语学习者语法的影响
机译:认知个体差异和学习困难在成年人对所选L2语法点的显性和隐性知识的指导中的作用:一项针对墨西哥英语学习者的研究
机译:空军作战承包知识评估:分析显性和隐性承包知识
机译:英文语法学习阅读表,英语语法阅读学习书和英语语法阅读电子书以及英语语法学习书
机译:英文语法速查手册,英语语法速查手册,英语语法速查电子手册,英语语法速查手册,英语语法速查手册,英语语法速查手册,英语语法速查手册
机译:Nu-English –面向未来的更简单的英语(更简单的英语,带有扩展的拼音字母,简化的拼写,简化的标准一致语法规则,并消除了规则异常,包括不规则动词的更改,从而节省了多年的学习时间,并使英语更加轻松学习,记忆和使用,从而增强其作为全球交流语言的最佳选择的作用)。
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