克拉克高等教育组织变革观述评

摘要

从组织的视角来研究高等教育系统,应从学科出发,然后追溯到围绕学科发展起来的集工作、信念和权力各种形态于一体的综合机构。克拉克教授认为高等学校存在源于基层的、领导层推动的、基于学术渗透的、渐进的和无形的等变革模式。建立＂进取性大学＂符合高等教育发展的基本规律,此类大学不仅具有广泛的外围发展空间、多渠道的财政资源、活化的学术中心,还具备强有力的领导核心。