网络资源与学习者自主性的培养——VOA网络资源作为大学英语听力教材的试用调查

摘要

合理利用网络资源可以激发学习者的积极性,培养学习者的自主性,学习者的自主性是学生可持续发展的重要保证。本文就如何培养学习者自主性这一问题研究分析了"VOA网络资源作为大学英语听力教材"的试用情况。调查结果表明:VOA网络资源作为听力教材能激发学习者学习动机和学习态度,能有效运用学习策略,培养自主学习习惯,从而促进学习者自主学习能力的发展。