首页> 中文期刊> 《常州信息职业技术学院学报》 >应用数学课程思政的教学案例探究

应用数学课程思政的教学案例探究

         

摘要

在"三全育人"理念下,为深入贯彻落实立德树人的根本任务,针对高职院校学生特点,从应用数学思政元素的选取出发,以挖掘应用数学课程中的思政元素教学案例为主线,深入探究思政元素融入应用数学课堂教学的方法与路径.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号