依托科研平台培养拔尖创新人才的实践探索

摘要

在培养高素质应用型人才的基础上,培养具有创新思维和工匠精神的拔尖创新人才日益成为高职院校的主要任务.在明确高职拔尖创新人才的内涵与要素的基础上,围绕科研平台的建设,在拔尖创新人才的人才选拔机制、师资队伍培养、教学组织和管理模式、校企联合“双导师”人才培养模式、产教深度融合协同育人等方面进行了初步探索和研究,并在个人的自由发展及人的全面发展等方面提出了合理的建议.