地方师范院校英语专业语音学习策略的案例研究

摘要

语音对于语言技能的提高起着极其关键的作用.师范院校的英语专业是培养中小学英语教师的母机,语音教学的重要性尤为凸显.论文通过案例分析法,对五名学生的语音学习策略进行详细分析和研究,旨在深入探讨大学生对英语语音学习策略的使用情况,以及对学习效果的影响,并提出了语音教学和训练的启示和建议.