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关于大学生数学素质教育的几点思考

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本文通过对工科数学教学中如何加强学生数学素质教育问题的思考,提出"数学素质"是人才全面素质的一个方面,应该把对学生数学素质的培养纳入对人才培养模式的总体框架之中,服务于总体的需要.

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来源
《长沙大学学报》 |2001年第4期|76-78|共3页
作者
王秀珍;
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作者单位

长沙大学数学与信息科学系,湖南,长沙,410003;

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正文语种 chi
中图分类 G642.5;
关键词
数学素质; 数学素质教育;

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