现代学徒制模式下新时代职业素养培育研究

摘要

新时代职业素养是在传统职业素养基础上的升华.现代学徒制模式下培育以工匠精神为核心的新时代职业素养是适应"中国制造2025"战略实施的高素质技能型人才成长的需要,是社会发展的需要,也是职业教育特色的体现.新时代职业素养的培育必须根植于现代学徒制,用人单位作为协同培育主体,要充分发挥师父引领学徒的示范效应;职业院校要在教学过程中融入职业素养,突出工匠精神培育.