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基于问题导向的高职数学项目化教学的思考与实践

         
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以高职计算机专业学生为研究对象,结合问题导向方法和项目化方法,探讨了以"问题导向,项目驱动"为理念的教学方法以及在高职数学教学中的应用.实践表明,这种模式对于提高高职数学教学水平有一定的实践意义.

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