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对社区建设专业课程体系的反思--从人本主义和建构主义的视角

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此文从人本主义和建构主义的视角对本院社区建设专业课程体系作了反思,具有一定的理论和实践意义.尤其对高等职业技术教育的办学模式、课程设置和教学方法改革有一定的参考价值.

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来源
《长沙民政职业技术学院学报》|2002年第1期|17-19|共3页
作者
史铁尔;
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作者单位

长沙民政职业技术学院社会工作系,湖南,长沙,410004;

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正文语种 chi
中图分类城市社会学;
关键词
课程体系; 人本主义; 建构主义; 视角; 反思;

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