“指尖上的对话”--微信软件在高职英语教学中的应用研究

摘要

微信软件已被人们普遍接受，其特有的功能使得它成为工作、学习的一个重要辅助手段。高职教学中利用微信软件的便捷性、丰富性、精准性、实时性等特征，使其成为教学的一个重要补充，课堂教学得以延伸，学生的英语学习主观能动性得以提高，师生情感也得到有效补充。