创新使用探究活动,增强政治课堂实效

摘要

高中思想政治课新教材与旧教材相比,有一个明显的特点就是贴近学生的生活,突出强调学生的探究性学习。高中思想政治课教材中设计了大量的探究活动,这些探究活动贴近学生,贴近生活,以培养学生的创新思维和实践能力为目标,有很高的使用价值。但部分探究活动不尽完善,教师要充分挖掘其价值,创新使用探究活动,以增强政治课堂的实效。