高职Java程序设计课程“做中学,做中教”教学模式研究

摘要

将“做中学,做中教”的教育模式应用到高职计算机应用专业的《Java程序设计》课程中,对传统计算机教学方法进行变革.通过学习实践的证明,这种创新的教学模式,对提高学生的计算机实际动手操作能力和创新能力大有帮助,让学生通过自主学习来构建知识体系,促进学生的全面发展,为高职学校的计算机专业的教学的变革和发展提供了有力的现实依据和参考.