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肖仕琼;
闽南师范大学外国语学院 福建 漳州 363000;
内容依托式课程改革; 教学能力; 专业学习共同体;
机译:民族高校英语专业文化比较课程与区域特征的研究
机译:高校英语专业国际贸易实务课程改革探析
机译:基于CBI在中国职业技术院校CBI的英语课程的改革可行性
机译:垂直协作探究团队:一种提高教师教学能力的工具。
机译:医学伦理学和医学历史在医学课程中有多重要?学生观点的实证研究
机译:关于2013年课程一体化的课程研究的实施,作为教师教学能力的承载能力Mi Ma'arif Kumpulrejo 02 Salatiga City
机译:在提交的8EHQ-1108-17319a(88090000043s)中,使用甘油酯,混合的3,5-双(1,1-二甲基乙基)-4-羟基苯丙酰基和椰油单,二和三(asterisk 1)对CBI先前声称为CBI的信息进行解密)。
机译:用于制备化合物以制备cbi cc-1065类似物的方法,用于制备cbi cc-1065类似物的方法及化合物
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
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