铸牢中华民族共同体意识融入高校思政课的三个维度

摘要

高校思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,在铸牢中华民族共同体意识宣传教育体系中发挥着重要作用。铸牢中华民族共同体意识遵循着感性认知到情感体验再到实践行动的建构逻辑。这一建构理路和高校思政课认知、情感、行为“三维目标”的达成具有高度的一致性。据此,铸牢中华民族共同体意识融入高校思政课可从三个方面入手:一是开展认知教育,引导学生掌握中华民族共同体的基本理论;二是促进情感体验,促进学生将中华民族共同体认知内化为价值信念;三是实现知行合一,引导学生自觉践行中华民族共同体意识。