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罗宏;
长春大学特教学院;
全纳教育; 课堂教学; 教师素质; 视力残疾大学生;
机译:乌干达的全纳教育实践:在当地主流学校中为视力障碍儿童工作的巡回教师的实践证明
机译:向视力不佳的本科生教授法语:调整实践以提供全纳教育
机译:努力争取北方和南方的全纳教育:芬兰和赞比亚的教育者对全纳教育的看法。
机译:高等教育国际课堂教学中存在问题及对策探讨
机译:加利福尼亚小学有特殊需要的学生的全纳教育:通识教育教师对全纳教育的态度。
机译:劣质的学校教育和/或教师素质是否会伤害到南非夸祖鲁-纳塔尔大学学位的南非黑人学生?
机译:考虑个人认知特征教育的常规课堂教学实践:向理想的全纳教育迈进
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
机译:有限时间的课堂教学的教育媒体计划和交付
机译:通用视力测试表,短距离视力测试表,以及用于VDT操作员的视力测试表,描述电视游戏的手册,使用多媒体等进行教育,以及由于操作和其预防措施以及广告和广告而导致的疾病
机译:全教育系统的操作控制方法及全教育系统
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