“90后”大学生心理特点及教育创新探讨

摘要

大学生心理健康教育必须要紧密结合当代“90后”大学生的心理特点及其发展规律，注重开发其自身潜能和积极因素，并采用积极取向的评价方式，激发大学生的内在激情，从而促进他们的全面发展，并最终帮助他们形成健康的人格。