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科学发展观视野下的班级凝聚力建设

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科学发展观是建设中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略.班级是学校教育教学的基本单位,建设良好的班级是维护学校整体稳定、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障.结合笔者自身经历分析班级建设的影响因素,探讨当前班级凝聚力建设存在的问题并提出相应的对策.

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来源
《长春理工大学学报（社会科学版）》|2009年第6期|970-972|共3页
作者
张志忠;
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作者单位

福州大学,福建福州,350002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
科学发展观; 班级凝聚力建设; 学生工作;

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