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毛兆婷;
甘肃林业职业技术学院 741020;
班级; 凝聚力; 问题; 对策;
机译:招生扩张背景下高职院校人才培养质量保证体系研究
机译:职业教育改革背景下高职院校“双师型”教师队伍建设研究
机译:互联网背景下高职院校课程思想政治建设的实践探索 - 以中国茶文化为例
机译:大数据背景下高职院校课程思想政治教育建设路径研究
机译:班级优势:在新的问责制下,小学班级的社会班级和知识生产。
机译:在基于社区的参与性研究的背景下检验邻里社会凝聚力:来自学术-社区伙伴关系的描述性发现
机译:信息不对称理论视角下的高职院校单独招生研究
机译:山地人:COHORT背景下的合作与竞争(凝聚力运作准备与培训)
机译:对于环境背景下基于系统和计算机的模拟班级人的控制行为
机译:用于在背景压力极限下进行放置的测试以及具有在背景压力极限下进行放置测试的背景放置系统
机译:交互式班级支持和大学研究生管理的方法,装置及其系统
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