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李光泽;
福建师范大学外国语学院,福建福州350007;
语音意识; 语言特征; 认知特征; 构成模型;
机译:讲西班牙语的英语学习者的双语语音意识的发展:词汇,字母知识和先前语音意识的作用
机译:同时学习英语和汉语会影响儿童对英语阅读的词汇,形态和语音意识的依赖
机译:同时收购英语和中文影响儿童对英语阅读的词汇,形态和语音意识的影响
机译:训练有素和未经训练的声毒主义的音乐敏感性:英语语音意识的研究
机译:不同层次的中国EFL英语专业本科生对词汇束的使用:基于语料库的L2学习者考试论文研究。
机译:同时学习英语和汉语会影响儿童对英语阅读的词汇形态和语音意识的依赖
机译:视觉处理和语音意识在普通话-英语和马来语-英语同时双语者英语单词阅读中的作用
机译:海军沿海学说的本质特征。
机译:英语学习数据库的构成方法和使用英语学习方法及英语学习数据库程序光盘的互联网。
机译:英语学习数据库构成方法和利用英语学习方法与英语学习数据库程序记录的互联网
机译:英语学习数据库的构成方法和使用英语学习方法与英语的学习数据库程序光盘的互联网
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