工科高校非英语专业研究生英语教学改革与创新

摘要

根据“分层次办学和特色发展”的要求，结合工科高校的实际情况与非英语专业研究生的发展需求，探讨了非英语专业研究生英语教学目标和课程体系，并提出创新教学模式、教学方法与教学评价体系的基本改革思路。