应用型本科高校新闻评论课程思政研究与实践

摘要

新闻评论是新闻学专业的核心课程,主要培养学生的意见表达和写作能力。在新闻评论课程教学中开展课程思政,能够有效地引导学生将知识和价值相融合,为中国特色社会主义建设培养有德有才的新闻类人才。本文从理论知识教授、案例讲解、实践教学、课程考核等方面探讨新闻评论课程思政的实现路径,并提出育人机制、提升教师课程思政意识等保障措施,以进一步提升课程思政的教学效果。