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新工科背景下高等职业院校'双师型'教师队伍建设研究

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摘要

针对高等职业院校新工科背景下"双师型"教师队伍发展中存在的问题,从政府、学校和教师三个角度对师资队伍素质提升提出相应的改进策略.多渠道、全方位提升新工科"双师型"教师的综合能力,为新工科的建设提供高素质的教育人才保障.

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来源
《长春师范学院学报（自然科学版）》 |2019年第4期|133-135|共3页
作者
张明; 杨婷婷; 张洪铭;
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作者单位

长春师范大学;

长春市众意保洁有限公司;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新工科; 高等职业教育; "双师型"教师;

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