四川红色文化'三进'机制研究

摘要

红色文化具有独特的教育功能,是优质的教育资源,对于高校开展大学生思想政治教育具有重要作用。四川红色文化是重要的区域红色文化,充分认识四川红色文化内涵,探索四川红色文化“进教材、进课堂、进头脑”(以下简称“三进”)机制,将其融入高校思想政治教育,有助于提升高校思想政治教育的实效性。四川红色文化“三进”机制应当从三个方面进行构建,即对四川红色文化资源进行梳理,选择最具代表性的红色文化资源进行提炼升华,设计开发校本教材;不断提升思想政治理论课教师素质,创新教学方法,实现教材体系向教学体系的科学转化;营造积极健康的红色文化教育氛围,开展形式多样的实践教育活动,多渠道巩固教学成果。