首页> 中文期刊> 《长春教育学院学报》 >家庭教育中隔代教育存在的问题及成因分析

家庭教育中隔代教育存在的问题及成因分析

         

摘要

幼儿阶段是儿童形成良好习惯的重要时期,对未来的发展有着十分重要的意义,这个问题在隔代教育普遍存在的当下遇到了许多新的挑战.现今家庭教育中的隔代教育问题主要表现为隔代教育方式不当、教育内容陈旧等.对当下家庭教育中隔代教育的现状和存在的问题进行分析,总结并得出解决隔代教育问题的对策,对改善隔代教育和促进儿童健康成长都有十分重要的意义.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号