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图式理论与英语阅读教学

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摘要

心理语言学中的图式理论,与英语阅读有着密切的关系,教师应充分利用图式理论来指导英语阅读教学,提高学生英语阅读效果、语言理解及运用能力.

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来源
《长春教育学院学报》|2006年第2期|39-41|共3页
作者
朱海峰;
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作者单位

长春师范学院,外国语学院,吉林,长春,130032;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
图式理论; 阅读; 应用;
入库时间 2023-07-25 09:23:51

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