体育课程“个性化教学”中卡片的设计与实施

摘要

体育课程个性化教学中，各类卡片的运用已成为集体学习、分组学习、个别学习教学形式中不可缺少的辅助工具，它从宏观、中观、微观的角度分别指导学生整体发展、团队合作、独立创新的能力。在学习过程中可以分为学习指南、学习卡片、评价卡片三种形式进行学习运用，我们在实践探索中总结了每种卡片的基本内涵、适用条件以及运行保障。