农村中学化学实验教学现状调查及对策--以贵州省黔西县某中学为例

摘要

化学是一门以实验为基础的自然学科。我国农村经济落后，教育资源匮乏，开展实验教学有一定困难。本文通过对贵州省黔西县一所中学化学实验教学现状的调查分析，提出了一些相应的解决措施，为推进农村中学实验教学的发展提供重要的资料参考。